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前瞻學士學位學程|劉雯瑜 老師

淺山農村的社會設計培力共構計畫



主持人|劉雯瑜

團隊成員劉雯瑜 、 林崇熙 、 李育憶 、 郭昭吟 、 黃登揚 、 吳曉君 、 陳泰安 、 陳悅琴 、 翁註重 、 楊凱成 、 林恩賜 、 吳享育 、 邱筑瑩


本計畫團隊和桂林社區居民均希望能繼續在不破壞生態及提供長輩在家工作機會的前提下,協助讓第一期計畫所振興之筍與茶產業繼續升級,如申請農產履歷、註冊商標、改善包裝等;亦盼里山生活實踐學校、職人學院、桂林良食餐盒、桂林產業小旅行及植物染織等新創產業能永續發展,讓社區在產業發展、環境保護、老年照顧間取得平衡。

主要推動方向與目標包含:

◉ 落實社會設計   ◉ 深化課程教學   ◉ 促成社區永續   ◉ 吸引靑年留鄉或返鄉



本計畫在與校級計畫的配合部分,控管本校所有USR計畫的是本校的永續發展與社會實踐中心,該中心負責規劃與建立校級機制、教師培訓、課程設計、教案開發、教師社群經營、教師考核與升等、對外關係建立、新議題推廣、促進跨領域對話等社會實踐基礎建設建立,援引師生和外界能量來聯合解決社區所面對的社會問題,進而反饋到教師教學與學生學習。本計畫以各子計畫均能達成跨領域教學為目標均由跨領域的課程配搭來進行學生的培訓及練習社會問題的解決,並從中發想與實驗創新教學模式,各計畫所配搭之課程及教學模式 :

◉ 農村技藝與工藝傳承   ◉ 社區特色商品開發   ◉ 社區商品實體行銷

◉ 社區商品網路行銷    ◉ 無憂永續生活營造

  • 研發檳榔炭,實踐社會設計理念,一次解決檳榔、老弱安全就業及女茶隊用炭的問題

  • 組成大尖山下的淺山農藝家團隊,籌組淺山農藝家市集,促成經濟發展落實環境永續

  • 在孩子心中種下地域志向,促成靑年返鄉或留鄉

  • 創造出各種不同的社會實踐創新教學模式

  • 促成靑年創業與地方創生





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