本計畫團隊和桂林社區居民均希望能繼續在不破壞生態及提供長輩在家工作機會的前提下，協助讓第一期計畫所振興之筍與茶產業繼續升級，如申請農產履歷、註冊商標、改善包裝等；亦盼里山生活實踐學校、職人學院、桂林良食餐盒、桂林產業小旅行及植物染織等新創產業能永續發展...

阿里山林業鐵路興建於日據時代，是台灣仍在營運的高山林業鐵路系統，也是國家級重要的文化景觀，其各路線主要位於嘉義市與嘉義縣境內，但祝山線部分區段則位於南投縣信義鄉。

雲科透過大學社會責任與在地社區進行不少嘗試和實踐，並以文化產業和體驗遊程為核心，訂定共創的方向，並帶領學校學生進入社區、與居民溝通討論，讓行動方案可對社區有所影響和改變。而國際交流方面則是獲取日本多年來執行之經驗，尤其是在地社區、公所、組織、大學等不同單位當中...

本計畫擬進行崙背林家捐贈給雲科大文資系之林氏宗祠文史調查與導覽內容設計製作，指導「文化資產實務實習」課程之學生，藉由崙背林氏家族與宗親之訪談紀錄，以及對於林家古宅建築之調查、圖像分析與拍攝，彙整製作導覽文案，並設計製作宣傳摺頁與導覽解說牌，讓未來參觀文資系的師生或到訪來賓...

由創設系三位教授共同授課，場域其一為彭立勛老師研究室與牛罵頭遺址文化園區，園區為中部新石器時代中期文化代表，國內第一個「命名遺址」，本團隊與園區有長期合作關係，舉辦訪查、設計協助，以在地體驗及培力設計為出發點，從資料收集分析、設計構想，將視覺設計、文創商品及展演設計...

讓學生透過【屏東泰武鄉原民工藝品牌中介經紀研習營】體驗文化內涵，瞭解當地如何運用當地統工藝、習俗文化以及生態資源應用於日常生活，啟發學生將當地文化與永發展結合，推廣當地文化讓更多人認識泰武。

為促進彰化員林地區聚落小巷永續發展，吸引更多民眾了解員林在地文化，因此奇步應用有限公司委託國立雲林科技大學工業設計系陳詩捷老師，設計實境體驗遊戲包，結合手機聊天機器人導覽與輔助，利用有趣的實境解謎，吸引民眾組隊參加，透過遊戲更加深入了解員林地區文化及特色。

以人類學研究方法作為基礎，結合設計研究特有的視覺、空間與媒材溝通方式，以「疫情下摩洛哥天堂島嶼的挑戰與可能」為題，強調以人為本的設計研究精神，透過長時間文化與社會觀察，學習分析與思考不同文化與生活型態，進而將這些文化理解、行為研究、歷史研究、與法令規範等等的協同設計研究知識...