主持人｜洪崇文、翁註重
SDGs為全人類永續發展的重要目標。由於貧富差距加大、氣候變遷、環境汙染、資源耗竭、社會失衡等影響人類社會永續發展的議題仍持續發生，為面對人類永續生存的困境，聯合國於 2015年研擬「2030永續發展議程」，提出 17 項永續發展目標 (Sustainable Development Goals，SDGs)。SDGs有經濟、社會與環境等三大重要面向，並成為全球推動永續發展的共同語言與策略架構。臺灣的未來能否朝永續前進，端視於我們現在制定的目標與實際行動，改善環境與生活品質。
發展歷程與步驟
透過SDGs知識面的建構，安排USR實務案例的解析，在課程中讓同學進到不同的場域學習，探索自我更多的可能性。此外，也引導同學思考如何將自己的專長，與地方社會議題有更深刻的連結。課程總體目標有五：1.了解聯合國17項永續發展目標(SDGs)2.學習USR/CSR關鍵詞3.分析重要社會創生案例4.掌握調研工具與場域考察方法5.協助電路設計與網路環境設計，完成整體環境監測系統。
成果與衍生價值
1. 為達到上述的核心目標，特於110年3月26日、27日兩天舉辦「社會設計場域探索工作坊」，邀請5% Design Action執行長楊振甫（Kevin Yang）與三位講師張妙祝(雲林溪文化聚落聯盟總召)、黃莉婷(雲林縣山線社區大執行長)、林金力(長泰老學堂健康照護體系總執行長)，引導參與同學以分組方式，分為三大議題(文化議題、環境議題、高齡議題)深入場域探索，並透過工作坊建立社會設計基本概念與實作。
2. 110年10月6日邀請中華民國企業永續發展協會莫冬立秘書長線上演講「社會造夢者：轉變才能實現SDGs」之課程，讓同學在此次活動中，瞭解企業與SDGs之實踐與對環境衝擊，並透過系統轉型及數位科技實現SDGs之應用。
3. 110年10月15日至宜蘭現場拜訪「倆佰甲」友善耕作小農社群創辦人楊文全先生，對於這幾年來，青年返鄉在地產業的經營方向，要振興在地文化特色和面向觀光市場發展的陷入兩難泥沼之中。在無法兩相兼顧的情形下如何永續經營，遑論擴大參與規模。在這次的實踐經驗，對於本行動方案的落實，以及未來規劃，深具啟發性。
未來方向
本案執行期間，訪視了與SDGs主題相關場域，包括宜蘭深溝，以及地方組織如「同仁仁愛之家」、「雲林溪文化聚落聯盟」，同時也邀請中華民國企業永續發展協會莫冬立秘書長線上演講，使教師、修課同學具體瞭解SDGs議題，發生在台灣真實場域的課題為何。其次，針對這些課題，邀請5% Design Action執行長楊振甫以工作坊的方式，導入跨領域專業實作，促進同學思考在校專業學習，如何連結到社會永續發展的議題上。基於今年執行經驗，日後在教學課程規劃上，除了核心概念的解說以外，會加強將這些概念延伸到場域反思，以及課程實作，三者之間的連結整合，以深化同學的學習成效，同時落實USR精神，創新大學教育。
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