數位媒體設計系|周玟慧 老師成龍溼地-生態環境與氣候變遷學習位於雲林縣口湖鄉中的成龍村,颱風侵襲使部分的農田長期積水不退,加上因灌溉為由超抽地下水造成海水倒灌,進而演進成為了草澤地。而後農委會在當地進行「成龍溼地生態園區經營管理示範計畫」,讓土地長期休生養息。
電機工程系|洪崇文 老師環境與生態結合社會設計場域探索學習SDGs為全人類永續發展的重要目標。由於貧富差距加大、氣候變遷、環境汙染、資源耗竭、社會失衡等影響人類社會永續發展的議題仍持續發生,為面對人類永續生存的困境,聯合國於 2015年研擬「2030永續發展議程」,提出 17 項永續發展目標。
工程學院|萬騰州 老師雲科大與社區永續農業發展的共創實踐台灣昔日以農業為本,縱觀工業化發展至今,城鄉差距、高齡化、食安等問題越趨嚴峻,因此現代農業越來越重視生態環境、文化及保育,使我們得以從中尋找創新有機自然農法之機會。