人文學院|楊育芬 老師培育未來社會實踐家–以STEAM實作教育連結社區與地方面對社會結構的變化,科技與生活的結合將會帶給人類完全不同的生活樣貌,貧富差距與失業問題將會是日益嚴重的議題。世界經濟論壇指出現今全球29%的工作是由機器人執掌,並預測在2025年之前,人工智慧極有可能取代半數現代的工作,引發巨大的失業潮。
管理學院|趙琪 老師以產業加值鏈結與創業行銷培力奠基地方創生之實踐問題意識:雲林在地投入地方農業或企業經營者頗多,其中亦包含呼應政府政策洄游返鄉之青、壯年人口,但受限地理、交通、資源、能力無法結合資源,建立紮實的地方創業基礎與市場擴散策略。
應用外語系|黃惠玲 老師結合人生故事與長照服務的人文實踐:嗨,這是我的故事發揮人文精神,書寫長照服務下照護者與被照護者的故事。透過人生故事的書寫,記錄被照護者的生命歷程以及被照護者的過往經驗。透過故事的交換更瞭解彼此。人文精神的社會實踐可以透過參與故事的採訪與書寫,學生可以有更深刻的體驗。