

已更新:2024年3月24日
主持人|夏郭賢
共同主持人|蕭佳明
機器人教育為一個跨域整合的領域,包括電機、電子、機械、資訊、設計等的訓練。在教育部所推動的STEM或STEAM教育來說,機器人更是一個絕佳的驗證方式。因此,在教育部的全國高中職工業類科的技藝競賽中,機器人這個職種從108年開辦至今,年年幾乎都是參賽人數最多的職種。對於工業4.0、人工智慧等的產業人才培育而言,機器人教育更是其中不可或缺的一環。為落實機器人才培育與向下紮根,本計畫規劃辦理兩場智慧機器人競賽,並將兩場競賽合併為【雲科機器人祭】的校園特色活動。這兩場競賽包括一場【雲科盃仿生機器人創意自造大賽】及一場【雲科盃智慧機器人競賽】。為善盡大學社會責任,及達到向下紮根的目標,兩場競賽均會有部分賽項開放高中職學生或國中小學生參賽。
於112年11月11日舉辦「雲科盃仿生機器人創意自造大賽」,學生們展現了對仿生機器人的深入理解和創意設計。這不僅體現在他們所打造的機器人的外觀和動作上,更體現在如何將仿生學原理融入實際機械結構中。這樣的競賽成果不僅展現了學生的專業水平,還為機器人技術的發展提供了新的思維和方向。
於112年12月17日舉辦「智慧雲科移動機器人競速競賽」,學生們透過自己設計和製作的機器人參與競速挑戰,這種實際應用的比賽不僅考驗了參賽者的實作能力,還促使他們學會協同合作,解決可能遇到的各種問題。
未來計畫在競賽前辦理研習活動,為參賽者提供更全面、深入的機器人知識與技能培訓。工作坊和研習課程可以涵蓋機器人製造、程式編碼、機械設計等多個方面,提供一站式學習機會,讓參賽者在競賽中更具競爭力。
同時,透過這樣的研習活動,可以與更多的機構、企業合作,促進機器人教育的資源共享。合作夥伴可以提供專業的技術支援、儀器設備,進一步提升研習活動的質量,也為競賽提供更豐富的資源。
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