跨域國際-極端氣候下社區永續設計的擴散教育
- 創意生活設計系｜彭立勛 老師
- 2024年2月24日
- 讀畢需時 2 分鐘
已更新：2024年3月24日
主持人｜彭立勛
共同主持人｜黃建盛、劉秉承
這個計畫旨在透過實地探查小林村，藉由田野調查瞭解社區需求和地方環境，舉辦KJ工作坊，以合作方式找出最適合社區的解決方案，專注於使用玻璃纖維應用於風力發電的可能性，並將成果於越南設計營隊與胡志明市經濟大學共同分享。最終，我們計畫在越南永續設計展上展示我們的研究成果，促進可持續發展的理念。
計畫與合作場域聯結說明
導入創意生活設計（一）與視覺文化專論課程，並將這兩門課程與合作場域聯結，以促進更豐富的學習體驗和實踐應用。讓雲林科技大學生與越南胡志明市經濟大學生，透過團隊合作，共同組隊進入實地探查，學生能夠分享和整合來自不同文化和學科背景的見解，並依照指定地點進行永續規劃提案。
計畫結合教學創新推動機制與教師社群營造
教學創新推動 舉辦國際設計營隊，提供師生有個平台交流，讓教師與學生能體驗不同文化，及其帶來的挑戰與困擾，透過合作完成小組提案，並分享心得，一同成長。
教師社群營造 透過國際設計營隊，建立越南胡志明市經濟大學與雲林科技大學的教師社群平台，讓教師有機會相互觀摩，鼓勵兩校教職員工分享教學心得和經驗，促進同儕學習。
執行成果
與越南胡志明市經濟大學共同舉辦國際設計營 將此計畫導入課程，旨在促進兩校間的跨文化合作與學術合作，為未來更深入的合作和交流打下了基礎。同時，這次活動也對參與學生的學術和職業發展產生了積極的影響。
參與越南胡志明市經濟大學舉辦國際永續設計展 將高雄五里埔小林部落視為實踐永續發展目標的場所，讓學生在參與國際設計營後，回到在地部落，持續將城鄉發展與碳中和議題發揮，在設計過程的同時，積累實際工作經驗，提升應對能力和設計美感。
預期成果或未來可能規劃
透過與越南胡志明市經濟大學的合作，培養了跨文化合作的能力，不僅學到新的專業知識，也有助於升華自己的專業技能和職業素，這有助於學生們未來在國際環境中的職業發展，除此之外，學生們在進行實地探查和設計永續規劃任務的同時，提升了解決複雜問題的創意思維和實踐能力。期望學生們提出的提案，有望在實際應用中產生實質影響，改善當地社區和環境。在未來希望與越南胡志明市經濟大學擴大合作領域，涵蓋更多學科和專業領域，以推動更多領域的合作和交流。
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