建構永續數位雙生管理系統
- 永續發展與社會實踐研究中心 國立雲林科技大學
- 2024年2月24日
- 讀畢需時 2 分鐘
已更新：2024年3月25日
主持人｜曾軒彬
針對校內的重點則以「永續治理」、「永續知能與素養提升」、「下世代永續韌性人才培育」與「永續智慧研發與產業」四大推動要點。以「數位雙生2.0」（Digital Twins）系統運用數位轉型，結合目前數位化的校園資訊管理系統結合 IoT、AI、AR/VR 等技術，透過數據蒐集與模擬分析，對實體人事物進行數位化映射，作為支持永續治理與解決方案的決策系統。並藉由「提升知能與素養永續素養」的精神，強化全校教職員工生之永續知能與行動能力；針對全校教職員工生所有成員建立永續知能培訓，舉凡教師、學生與職員工都必須定期參與永續知能的相關培訓和學習，以確保全員對永續議題的認識並且能過與之專業結合，內化永續素養為大學教育的基礎。
執行成果
透過全面而持續的數位資訊收集，本系統旨在建立校園數位資訊與可持續發展目標（SDGs）之間的關聯。此外，也運用AI技術來加強這一連結。
為教職員生建立一個全面的永續數位履歷，以記錄和展示他們在可持續發展方面的貢獻和成就。
舉辦兩場培訓活動，除介紹永續的觀念與永續數位雙生管理系統，參與人員也有積極討論。
通過永續數位雙生管理系統所提供的培訓活動，讓參與的師生更深入地了解他們在各種課程和活動中的實際參與對於永續發展的重要性。這不僅豐富了他們的學術和社會經驗，也有助於提升他們的永續意識。
預期成果或未來可能規劃
永續數位雙生管理系統收集了校內各項活動、課程、計畫等等與SDGs的連結，並呈現於個人永續履歷系統，學生及教職員也可透過永續履歷了解所參與課程、活動在永續方面的意義，並通過永續履歷展示在SDGs 可持續發展方面的努力和成就，永續履歷不僅顯示了專業技能，還體現了個人價值觀和社會責任感。這對於那些重視企業社會責任和可持續發展的雇主來說是一大吸引力。
具有可持續發展背景的求職者不僅適合傳統職業，還能進入快速發展的綠色經濟行業，如再生能源、環境保護、永續城市規劃等。隨著全球對可持續發展的重視日益增加，具備相關知識和經驗的人才需求也在增長。完整永續履歷能夠幫助學生抓住這些新興機會。
Comments