台日聯合數位永續智能與健康福祉跨域整合設計

主持人｜詹敦學

共同主持人｜周亞寬、尤宏章

本計畫搭配教育部112年學海築夢計畫(112-A025)之共同主持人，赴日本岐阜縣長良川公司、兵庫縣mocca木工坊訪視暑期實習之學生共4名，在兩個月內安排實習生實際參與各項活動，深入體驗各種風土民情，進行地方創生、木工文創，將體驗繪製插畫繪本，貼圖等，應用設計能力。

計畫主持人亦帶領創意生活設計系張老師、國際管理學士學位學程黃老師拜訪京都經北地區， ROOTS Journey(地方創生社會企業)、村山木工、 Perspective工藝之森，由ROOTS Journey為代表簽訂MOU， MOU 除了雙方互訪與學術交流之外，也包含了學生海外產業實習的意象，日方三家公司都很歡迎雲科大學生至京北進行暑期實習。主持人與共同主持人亦以數位永續智能與健康福祉為議題拜訪日本橫濱之UI/UX設計公司holon create 進行交流，並簽署MOU 1件，在本學期也將永續發展與健康照護相關課題帶入跨域整合設計實務之課程。

計畫與合作場域聯結說明

• 場域實作學習與分享之合作模式 與實習企業之負責人討論實習的合作模式以及未來共同研發文創商品的機制。與幼兒園老師討論幼兒之平日授課課程，以及對於玩具的需求，包含如何導入環保的理念，教導小朋友。

• 專業知識帶到實務場域中的應用與解決 以校內誠敬幼兒園為場域將設計思考五步驟的　「同理心」、「需求定義」帶到實際場域，讓大學生與幼兒園同學一同遊戲，體會童心未泯的氛圍，了解玩具的設計需求，思考如果應用環保的紙器設計遊戲家具。另外使用chat GPT 為工具，搭配文獻探討，針對人類福祉健康設計醫療產品，爾後鎖定嬰幼兒，設計蒸汽吸入治療的家用霧化器。

計畫結合教學創新推動機制與教師社群營造

• 支持課務發展的機制與推動情形 結合學程之『產業實務實習』課程320小時2學分，並申請教育部112年學海築夢計畫推動海外企業實習

• 人才培育與推動情形 透過學海築夢計畫暑假共送出四名學生至日本合作企業實習，長良川的同學們首先體驗當地的自然環境，甚至學會如何抓魚，如何做有機堆肥，甚至參與神社的修繕與整理，及當地的祭典十分融入社區。學生們熟稔當地之後進以綠色旅遊及永續設計的手法進而規畫遊程、營地設施。 MOCCA 是株式会社デカンショ林業所創立的木工坊結合餐廳，有完善的木工設備，由於當地林業發達，需要許多木工與設計專才，跨域整合設計學程李同學雖非木工專長，但為平面設計的技優選手，加上其N1的日文實力，在公司實習盡情發揮，設計了公司成員的代表吉祥物Line 貼圖。同時與工設系李同學共同設計製作了幾款家具語文創商品，實習過程十分扎實也有豐富的體驗。

• 教學創新的輔導、建立教師社群的運作 跨域整合設計 為詹敦學老師、周亞寬老師兩位分別為電子產品設計、家具設計等不同專長的老師共同授課，前半學期設計瓦楞紙玩具，搭配Chat GPT 針對健康福祉產品進行創意發想，搭配資工系林義隆老師的學生組隊參與盛群杯ＭＣＵ　創意設計競賽，最終有一組同學獲得優勝的佳績。

執行成果

1. 實踐場域 搭配學海築夢計畫，探訪在日本實習的設計技優專班李昱萱同學以及工設系李品誼同學，以丹波篠山MOCCA木工坊為永續發與社會實踐的場域，同學們以設計為路徑，發揮創意設計家具以及公司人員的Line 貼圖，協助日本林業走向符合時代潮流的品牌化行銷。

2. 簽署MOU A. 跨域整合設計學士學位學程詹敦學老師與資工系林義隆老師以數位永續智能與健康福祉為議題拜訪日本橫濱之UI/UX設計公司holon create 進行交流，並簽署MOU 1件拜訪HoLon Crete 高橋克實會長，以及CEO 幾原武志 及工程師久保太佑，達到雙方交流與奠定合作的基礎。未來MOU以互邀學術研究訪問、演講以及安排學生海外企業實習為主要內容。 B. 詹敦學老師於暑假帶領創意生活設計系張老師、國際管理學士學位學程黃老師拜訪京都京北地區， ROOTS Journey(地方創生社會企業)、村山木工、 Perspective工藝之森，由ROOTS Journey為代表簽訂MOU， MOU 除了雙方互訪與學術交流之外，也包含了學生海外產業實習的意象，日方三家公司都很歡迎雲科大學生至京北進行暑期實習。

3. 國際交流 至京都Omron 總部拜訪醫療器材設計總監荻原剛，總監本身亦為東京武藏野美術大學副教授，談到近年醫療器材已邁入大數據以及智慧化的時代，除了本身的功能更須注重溝通以讓消費者感受到透過各種裝置注意自身健康的重要性。

4. 導入課程 ”跨域整合設計實務”課程，以數位設計為手法，設計創造以瓦楞紙為素材低碳環保的兒童遊戲家具，以及針對銀髮族需求，融入國產的微控制器元件，發想健康福祉用品。

預期成果或未來可能規劃

1. 持續申請學海築夢計畫，以跨域整合設計學士學位學程而言將對接三類型之企業實習，產品設計類KED、木工家具類mocca’ Perspective 村山木工等。

2. 以及ＵＩ／ＵＸ設計holon create，主要城市在於日本大阪、京都、兵庫縣以及橫濱。

3. 而在地方創生類別，則協助設計學院對接京都地方創生團體Roots進行遊程設計以及各種造景與文創商品開發。

4. 與蜂巢居、旭利興紙器公司合辦校內紙製家具、玩具競賽並申請教育部產業學院計畫，將永續環保的設計理念帶入STEAM教育產業。

5. 邀請日本知名企業歐姆龍、holon create、KED等設計總監來校演講。

6. 開設材料應用與加工，講解各種環保材質。以及產品結構設計，講授永續設計的原則，如輕量化、模組化、可回收設計方法。

7. 持續參加針對永續與健康福祉的議題之跨域設計大賽，並參與國際競賽。

設計技優專班李昱萱同學於丹波篠山MOCCA 實習

李昱萱同學協助MOCCA設計吉祥物

與holon create 簽訂ＭＯＵ

林義隆老師與holon create 交流

拜訪村山木工，簽訂ＭＯＵ

村山申一講解＂立體組光＂技術

詹敦學老師與歐姆龍設計總監 荻原剛 相見歡

歐姆龍企業品牌經營理念展示牆

嬰兒蒸汽吸入治療用設備