衍生智造計畫
- 跨域整合設計學士學位學程｜李京翰 老師
- 2024年2月24日
- 讀畢需時 2 分鐘
已更新：2024年3月24日
主持人｜李京翰
共同主持人｜李易霖、蘇秀婷
透過訂製化參數設計製造平台，讓使用者在四週時間根據校園場域創造獨特街道家具，並透過3D 列印作為原型組件，包含可組裝拆卸的臨時性帳篷骨架、帳篷躺椅、透明漂浮椅凳、自定義座椅框架、自定義LED 燈架、結合植栽壁掛照明模矩。
計畫與合作場域聯結說明
場域實作學習與分享之合作模式 以校園場域提出可創新之處，以學生族群為使用者進行研究，分組方式討論並建構校園家具空間的合作模式。
專業知識帶到實務場域中的應用與解決 結合人因工程、建築資訊模型系統的知識，應用於設計到建造一體化流程，並解決反覆設計方案修改的即時性與便利性，建立循環經濟的設計面概念。
計畫結合教學創新推動機制與教師社群營造
教學創新的輔導、建立師生社群的運作 教師建構參數化平台與通用流程，各組學生運用該平台進行學習並由學習進度較快組別反饋使用流程，提供教師逐步修正該平台流程的便利性，讓其餘非設計或專業組別跟上學習進度。
人才培育與推動情形 訓練參數化設計、設計模擬製造到組裝一體化的學生專業
執行成果
透過訂製化參數設計製造平台，讓使用者在四週時間根據校園場域創造獨特街道家具，並透過3D列印作為原型組件，包含可組裝拆卸的臨時性帳篷骨架、帳篷躺椅、透明漂浮椅凳、自定義座椅框架、自定義LED燈架、結合植栽壁掛照明模矩。
預期成果或未來可能規劃
開發工業化規格材與3D列印組裝之原型介面，包含模組設計參數化平台分享與修正回饋。
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