運動科技與社區健康永續
主持人：蘇維杉｜ 系所：休閒所
優化本校與國健署、雲林縣政府合作成立之運動科技示範中心的角色與功能，串聯本校與雲林縣各社區據點合作，進行社區長者健康與運動數據的蒐集與分析，培育學生研發精準運動指導課程，建立跨業新興營運模式，讓參與之社區民眾與長者多運動多健康，提升民眾參與運動之意願，以符合SDGs 3之目標 確保及促進各年齡層健康生活與福祉。
場域聯結說明
本計畫以「運動科技與社區健康永續」為實踐場域，結合校內運動科技示範中心與雲林縣各社區據點，將課程導入與產學合作實際連結在地需求。透過蒐集與分析社區長者之運動與健康數據，學生參與精準運動指導課程之研發與應用，協助提升長者運動參與意願與健康成效。藉由場域實作，促進學用合一，並推動社區健康促進與永續發展，落實 SDGs 3 健康與福祉目標。
教學創新或教師社群運作
以運動科技導入社區健康促進為教學創新核心，將健康數據分析與精準運動指導融入課程設計。教師透過與國健署、地方政府及產業夥伴合作，共同進行課程規劃與實務交流，形成跨域教師社群。藉由示範中心與社區場域的回饋，持續優化教學內容，引導學生結合理論與實作，提升其在運動科技、健康促進與社會實踐之專業能力，強化USR導向教學成效。
執行成果
本計畫執行期間，成功整合本校運動科技示範中心與雲林縣社區據點，將運動科技應用於社區健康促進實務。透過課程導入與產學合作，學生實際參與社區長者運動與健康數據的蒐集與分析，並依據分析結果協助研發精準運動指導方案。計畫同時促進學校、政府與產業間的合作，提升社區民眾參與運動的意願與健康意識。整體而言，本計畫有效培養學生運動科技與健康促進的實務能力，並強化社區健康服務的可行模式，具體落實健康永續與 SDGs 3 目標。
預期成果
本計畫執行期間，成功整合本校運動科技示範中心與雲林縣社區據點，將運動科技應用於社區健康促進實務。透過課程導入與產學合作，學生實際參與社區長者運動與健康數據的蒐集與分析，並依據分析結果協助研發精準運動指導方案。計畫同時促進學校、政府與產業間的合作，提升社區民眾參與運動的意願與健康意識。整體而言，本計畫有效培養學生運動科技與健康促進的實務能力，並強化社區健康服務的可行模式，具體落實健康永續與 SDGs 3 目標。
合照
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