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從地方到數位:建構跨媒體的地方創生
本行動方案主要在結合地方創生的實踐精神與數位科技的創新力量,透過跨媒體整合手法,推動在地文化資源的再發掘與再造價值。本計畫將聚焦於建立一套以「場域實踐」為核心的行動模型,涵蓋課程導入、永續商品設計成果轉譯等多元面向。透過跨領域的師生參與與社區協力機制,本行動不僅希望促成在地居民對自身文化的認同與再詮釋,也期盼能將地方特色轉化為具備市場潛力與文化深度的數位內容與商品。最終目標,是建立一個能長期營運與持續創新的地方人才培力模式,並促使學術界、產業界與社區形成三贏合作的正向循環。
張文山|數位媒體設計系


NextCycle | 循環未來海報設計競賽
本計畫以「NextCycle|循環未來海報設計競賽」為核心, 將永續發展理念導入視覺設計教育, 引導學生透過海報設計回應循環經濟、減塑、低碳與氣候行動等議題。 視覺設計不僅是美學表現,更是傳遞價值與促進行為改變的重要媒介。 競賽鼓勵學生運用圖像、排版、色彩與敘事手法, 將 SDGs 理念轉化為具社會影響力的視覺作品, 培養永續設計思維與公共溝通能力, 使綠色設計成為未來設計實踐的重要核心。
彭立勛|創意生活設計系


國際地方永續創生長住計畫
面對全球農村因氣候變遷、人口外移與產業萎縮所帶來的挑戰, 本計畫結合聯合國永續發展目標(SDGs)、 台灣農村再生與地方創生政策, 引入「生活實驗室(Living Lab)」方法, 以感知、共創、原型、驗證與調整等歷程, 發展兼具長住體驗與永續實踐的地方發展模式。 計畫透過與西班牙 WWOOF España 合作, 安排學生赴海外有機農場進行長住實習, 參與品牌設計、數位行銷與在地服務, 探索可複製之農村創生策略, 強化青年國際移動能力並拓展台灣農村的國際連結。
周玟慧|數媒系/資管系


居家輔具加值創新產品開發與驗證
面對高齡化社會快速來臨,居家輔具的安全性、舒適性與永續製程成為關鍵課題。 本計畫以機構學課程為核心,結合產學合作與實作導向教學, 引導學生投入居家輔具之機構設計與材料應用。 透過一體成形與低碳製程技術, 提升輔具產品之安全性與有效性, 並培養學生高效率、節能減碳之產品開發能力。 計畫成果衍生智慧便盆椅等永續產品, 促進健康輔具設計開發與產業升級。
賴峯民|機械工程系


高效熱處理技術於零碳企業能源優化的應用
本計畫以開發與推廣高效熱處理技術為核心, 透過提升製程能源使用效率,協助零碳企業降低碳排放, 回應製造業面對淨零轉型的關鍵挑戰。 計畫結合技術創新、智慧化能源管理與再生能源整合應用, 協助企業同時達成節能減碳與永續經營目標。 期望建立具示範性與可複製性的高效熱處理應用模式, 推動產業能源優化與低碳經濟發展。
陳元宗|材料科技研究所


數位智慧永續智能人才培育
本計畫配合教育部推動之產學攜手合作政策,由產業科技進修學士學位學程 聯合職業學校及多家合作企業,共同推動產攜合作專班。 透過學用合一之培育模式,學生在學期間即進入企業實習, 累積實務經驗與專業技能,期能實質支援台灣鑄造產業、 電動車產業及工業製造相關領域之技術人力需求, 強化產業基礎並提升整體競爭力。
何前程|產業科技進修學士學位學程


具循環經濟效益之廚餘清除塔
本行動主要的目的係減少廚餘廢棄物過量的問題;研究將以黑水虻幼蟲做為階段性廚餘減量的清除者。並以最後分解所得的肥份種植蔬果,以促進有機物自然永續循環,為飢荒問題提供部分的解決方案。
潘志龍|產科學程


農漁產業與生態旅遊結合之地方創生教學實踐
本計畫以農漁產業與生態旅遊結合為核心, 透過辦理地方工作坊與場域實作, 引導學生深入了解在地養殖產業與科技導入的發展契機。 學生透過實地體驗與交流, 認識地方特色產品、智慧養殖模式及其邁向國際市場的可能性, 並實際參與生態旅遊行程規劃與農漁生產體驗, 促進對地方產業的投入與認同, 落實地方創生與永續發展之教育實踐。
趙琪|企業管理系
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