因應氣候變遷減緩與調適教育宣導規劃計畫
- 環境與安全衛生工程系｜郭昭吟 老師
- 2025年5月1日
- 讀畢需時 2 分鐘
主持人｜郭昭吟 共同主持人｜翁萬德
為應對全球氣候變遷，大學應積極推動教育與宣導。本計畫以「固體廢棄物處理」及「環境規劃與管理」課程為核心，帶領學生與教師探討循環經濟、減碳及氣候調適的教育方向，提升專業知能並提出宣導策略。計畫將舉辦兩場增能工作坊，聚焦溫室氣體管理、淨零排放、節能減碳與循環經濟，協助政府強化氣候教育能力。此外，安排學生參訪離島產業園區，了解低碳技術實踐與永續發展現況，汲取經驗並提出建議，回饋至學校與社區的宣導成果。
場域聯結說明
誌懋公司自2005年推動永續環保，採購FSC認證原料並實踐循環經濟，董事長於2023論壇分享「連結+共好+永續」理念，致力零餘料製程。台塑企業自2006年減碳14％，且推動低碳措施及綠能轉型。本計畫將安排教育專家參與園區工作坊，為學生提供實務學習機會，交流產業與教育構想，聚焦淨零排放、節能減碳及循環經濟教育重點。
教學創新或教師社群運作
透過「固體廢棄物處理」與「環境規劃與管理」課程，採用問題導向學習(PBL)，以循環經濟、減碳與氣候調適為核心，引導學生透過實際問題研究與團隊合作，培養批判性思維與解決問題的能力。與此同時，透過跨校合作與教師增能座談工作坊，強化教師專業知能，設計更符合學生需求的教育模組。
執行成果
此次活動提升參與者對氣候政策、淨零科技、生質碳與循環經濟的理解，並透過專題講座與座談掌握低碳技術與碳盤查操作。工作坊設交流環節，促進跨領域互動，參與者分享經驗，拓展視野並奠定合作基礎。展示實踐案例與減碳措施，提供具體操作參考，助參與者應用於實務。活動推動雲科大永續教育，提升教師與從業人員能力，並吸引政府、企業與學界關注，彰顯學校在氣候變遷與永續發展的影響力。
預期成果
本計畫將透過專家與行動師資團隊，研擬有效教育宣導計畫，提升公眾對氣候變遷的認識與行動力。結合固體廢棄物處理、環境規劃課程、多元工作坊及企業參訪三大策略，培養專業人才，推動政策並促進公私部門協作。藉由了解大型企業在永續與低碳技術的現況與願景，汲取經驗，回饋至學生、公眾、企業及政府，推動氣候應對思維，助力SDG 4、12、13目標的實現，包括優質教育、永續消費與生產模式及應對氣候變遷影響的行動。
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