主持人｜彭立勛
本計劃將部落的文化融入教學、帶領同學們進行場域實踐、深入了解及發覺部落的切身問題、提出改善及解決的中長期目標、縮短學用落差，與部落共創設計及發展，學生如果也能夠發揮所長，貢獻心力於共創與提升在地的部落創生及文化，那麼將來在任何場域，可培養出能力及自信，發揮創意適度地發展專長及所學。融入課程及提升同學們的實做能力，與南投縣樸溯永續發展協會發展夥伴關係、以設計共創的精神，協議及共同經營社區發展的場域。
發展歷程與步驟
最剛開始於9/23日辦理一場參訪活動，讓學生實際到現場與部落族人互動，了解部落目前想法展的方向，回來後並著手開使設計11/1日服裝展的作品。並在10月份辦理兩場有關電繡的工作坊，目的都是為了讓學生習使用電繡機，能夠有實作自主操作之能力，並進而一步去發展服飾設計，設計量產模式。並配合部落11月的服裝秀，將其作品帶到部落中走秀展出。第三場工作坊，帶領學生設計開發賽德克圖紋，並藉由佩奧特串珠編織技法，呈現圖紋設計，並製作成手鍊等時尚商品，打破原本織帶的質感。第四場工作坊，帶領學生設計開發以及復刻賽德克傳統飾品，去思考配色以及製作翻模技巧，在缺乏想要的造型珠石，可以藉由翻模技巧，達到所需。最後一場的工作坊，則是利用皮革的可塑性，利用皮雕技巧設計，如何客製化皮件小物。並期望學生將以上所學的，學以致用且結合部落以及時尚元素，為情流部落達到地方創生以及永續發展。
成果與衍生價值
本計畫共執行1場講座及5場工作坊，開發屬於部落的時尚，並帶動部落的地方創生與永續發展。
1. 清流部落賽德克族歷史尋訪：實際到部落做田野調查，訪談部落耆老，以及讓學生認識賽德克族歷史、文物、及工藝。
2.清流時尚商品開發工作坊：帶領學生使用電繡，以實際操作使學生落實實作。
3.賽德克流行服飾電繡工坊：加強學生使用電繡機，並能完成自主打版，操作機台，利用於設計流行服飾。
4.清流時尚商品設計工坊：佩奧特串珠編織技法，讓學生去設計開發賽德克族的圖紋，在編織珠子製作。
5.賽德克傳統飾品復刻工坊：帶領學生設計開發賽德克傳統飾品，利用UV膠翻模製作技巧，設計飾品。
6.清流文創商品開發工坊：訓練製作客製化商品，並以皮雕製作為例。
未來方向
經過本計畫辦理活動後，所評估之後的發展效益，並與清流部落、南投縣原民樸溯發展協會、清流社區發展協會共創，在原織在現－豐收祭此活動，主要在呈現出賽德克族傳統服飾，但他們希望在傳統元素中可以增加一些時尚的元素，以及流線型。因此設定了短中長期目標，短期目標規劃邀請一些服飾設計師，教導族人時尚的定義，例如2020/2021秋冬流行色彩、流行元素、服飾⋯⋯等，主要會利用pantone色票、WGSN等時尚流行網站蒐集流行元素資料，以及如何設計有關流行時尚的服飾，並在這蒐集本計畫一年的作品，於賽德克族在11月豐收祭時，辦理一場時尚情流的時尚秀。中期目標利用Facebook、youtube以及Instagram等社群軟體，利用直播的方式，增加部落的曝光率，並同時推廣部落工藝及部落品牌，長期目標是打造出打造部落時尚村落，並走向國際舞台。
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