本計畫以高齡者居家生活情境為核心， 發展結合懷舊元素的互動遊戲產品， 讓長者在熟悉的故事、物件與在地記憶中， 自然進行手眼協調、肢體活動與認知練習， 以維持日常生活功能並降低意外風險。 遊戲同時作為家庭共玩的溝通媒介， 強化家人間的情感連結，減輕照護者的壓力與負擔， 進而提升整體家庭生活品質， 開展友善且具人本關懷的高齡照護設計新模式。

本計畫旨在提升雲林縣地方農特產之品牌形象， 結合「品牌整合實務設計」課程， 帶領學生深入在地農業場域， 了解地方農產業發展現況與品牌經營需求。 透過田野調查、問題分析與需求盤點， 發展品牌形象設計與行銷策略提案， 並舉辦成果發表會，邀請青農業者共同參與交流。 本計畫藉由實作導向之設計提案， 協助在地農業品牌強化市場溝通與整體形象， 同時培養學生產學合作與設計實務能力， 達成教育與產業雙向共好的目標。

本計畫回應聯合國 2030 永續發展目標， 結合 SDG 01、02、04 與 10， 以英語教學融入食農教育與科技應用， 推動教育平權與永續發展。 課程以創新教學、合作學習與做中學為核心， 引導大學生進行課程設計與教學實作， 培養其探究精神、批判思維與問題解決能力。 計畫並帶領大學生走入雲林縣資源相對不足之社區小學， 分享大學教學資源， 透過遊戲式英語學習與數位工具， 協助縮短教育資源落差， 落實大學社會責任（USR）與永續教育理念。

隨著人工智慧、5G 通訊與智慧製造技術快速發展，機器人已成為未來產業與生活中不可或缺的重要角色。 本計畫聚焦於移動機器人教育，規劃辦理「智慧雲科移動機器人競賽」，作為結合理論與實作的學習平台。 透過競賽形式，引導學生整合機械結構、感測技術、程式控制與人工智慧應用，培養跨領域能力與創意思維， 進一步提升基礎科技教育能量，推動機器人教育向下紮根並擴大社會影響力。